Ancré dans le quotidien des personnes en situation de handicap ou de vieillissement pour accompagner leur dignité.
Tu fais preuve d’une grande écoute et de beaucoup de dynamisme ? Tu as un intérêt certain pour l’humain et le social ? Tu es respectueux, tolérant et fais preuve d’un tact et d’une discrétion professionnelle ? Tu souhaites être utile aux autres et tu as le sens du contact ?
Intervenant à domicile ou dans des structures collectives, les accompagnants éducatifs et sociaux aident des enfants et des adultes en situation de handicap ou des personnes âgées vulnérables dans les actes de la vie courante. L'objectif : favoriser leur autonomie et leur socialisation.
INTÈGRE UNE FORMATION DE 1AN EN ALTERNANCE INTÉGRATIVE PRÉPARANT AU DIPLÔME D'ÉTAT D'ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF ET SOCIAL.
de formation (de septembre N à septembre N+1)
d’enseignement théorique + 21 heures consacrées à la Formation aux Gestes et Soins d’Urgences (AFGSU de niveau 2)
de formation pratique, dont 140h hors employeur
Prise en charge du coût de la formation par l’OPCO de branche de l’entreprise employeur ou par le CNFPT ou par l’ANFH.
Les frais de scolarité sont également pris en charge.
Au domicile ou en établissement
Formés à intervenir dans différents contextes, les AES exercent aussi bien au domicile des personnes aidées qu'en structures collectives (instituts médico-éducatifs, maisons de retraite, centres d'hébergement et de réinsertion sociale...). Dans le cas de la prise en charge de personnes en établissements sociaux ou médico-sociaux, les AES travaillent en lien avec les familles et au sein d'équipes pluridisciplinaires avec des éducateurs spécialisés, des infirmiers, des psychologues...
Des employeurs variés
La majorité des accompagnants sont employés par des associations et des entreprises spécialisées dans l'aide à la personne. Les autres employeurs sont : la fonction publique territoriale (centres communaux d'action sociale, crèches, centres de loisirs...), la fonction publique hospitalière (hôpitaux généraux ou psychiatriques), ou encore l'Éducation nationale lorsque les AES accompagnent les élèves scolarisés en situation de handicap.
Un rythme parfois exigeant
L’AES peut travailler en horaires décalés, y compris les week-ends et les jours fériés, selon les besoins des personnes accompagnées. L’intervention à domicile demande souvent de la mobilité et une grande autonomie. En structure collective, le travail s’organise en équipe, avec des plannings qui peuvent variés d'une semaine à l'autre.
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Chaque formation certifiante vise l’objectif de valider les compétences en lien avec leurs domaines spécifiques relevant des référentiels réglementaires d’activité, de connaissances et de métiers.
Blocs de compétences de DEAES :
Bloc 1 « Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne » : 112 heures
Bloc 2 « Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité » : 91 heures
Bloc 3 « Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne » : 105 heures
Bloc 4 « Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention » : 147 heures
Bloc 5 « Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne » : 91 heures
Secteurs d’activités :
L’Assistant de Service Social exerce dans le champ de l’action sociale et médico-sociale, dans établissements qui relèvent du secteur public ou du secteur privé. Il intervient, à titre d’exemple, dans le secteur de la protection de l’enfance, de l’inclusion sociale, du handicap ou du grand âge.
Évolution de carrière :
Les ASS peuvent évoluer vers des formations de niveau 6 et 7 comme le Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’Encadrement et de Responsable d’Unité d’Intervention Sociale (CAFERUIS), le Diplôme d’Etat d’Ingénierie Sociale (DEIS) et le Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Directeur d’Etablissement ou de Service d’intervention sociale (CAFDES)
Chiffres clés
2025
Taux de réussite aux examens
96,4 %
Taux de présentation
98,9 %
Taux de rupture
7 %
Femmes
3 567
Hommes
3 456
2024
Taux de réussite aux examens
96,3 %
Taux d’insertion – Situation d’emploi
91,8 %
Taux de poursuite d'étude
61 %
Taux de retour
52,7 %
Femmes
3 450
Hommes
3 678
Taux de satisfaction
4,2/5
Sur 2 430 apprentis interrogés
Contact
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IRTS hauts-de-france
Rue Ambroise Paré - BP 71
59 373 LOOS CEDEX
03 20 62 53 70

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22, rue Halévy 59 000 LILLE
03 20 93 23 33

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